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Sustentabilidade na educação infantil: Como ser mais sustentável na sala de aula

Sustentabilidade
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Há diversas práticas que podem ser implementadas no nosso dia a dia para vivermos uma vida mais verde. Neste artigo, vamos focar-nos em como promover a sustentabilidade na educação infantil. O nosso objetivo com esta escolha é apresentar sugestões para fazer da sala de aula (e mesmo das escolas) um lugar mais amigo do meio ambiente.

Continue a leitura e fique a conhecer como incluir a sustentabilidade no ambiente escolar de forma divertida.

Reutilize

Reutilizar é a prioridade quando o assunto é a sustentabilidade. Nas escolas, muitos materiais de naturezas diferentes costumam ser utilizados, então, é importante que ao menos alguns destes possam ser reutilizados. Veja a seguir algumas sugestões de reutilização:

  • Tampas de garrafas. Com as tampas das garrafas, pode fazer lagartas de brincar. Basta unir as tampas por um fio. Se as cores das tampas forem diferentes, as lagartas serão bastante coloridas! As tampas também podem funcionar como peças num jogo de tabuleiro feito com materiais reutilizáveis;

Reutilização de tampas para lagarta

Imagem de kreattiva.blogspot.it

Reutilização de tampas para jogo

Imagem de https://mungfali.com/

  • Embalagens e baldes de iogurte. As embalagens e os baldes de iogurte podem ser reutilizados para guardar coisas. Pode, por exemplo, organizar os lápis, as canetas e outros materiais escolares dentro destas embalagens. Outra ideia é reutilizar potes de iogurte para plantar relva em cada pote e criar, juntamente com os miúdos, bonecos ecológicos com a cabeça de relva;

Reutilizar embalagens de iogurte

Imagem de craftandboogie.com

Reutilizar pote de iogurte

Imagem de ivylilycreative.com

  • Caixas de cartão. As caixas de cartão podem ser reutilizadas para fazer um jogo. Algumas ideias são criar jogos de tabuleiro, um campo de futebol para as crianças jogarem matraquilhos ou outros materiais educativos. Por exemplo, algumas escolas já utilizaram uma caixa de papelão para criar um ouriço. Basta desenhar o ouriço na parte de cima da caixa e fazer uns pequenos buracos. A seguir, as crianças devem encaixar paus de gelado nos buracos com o objetivo de representar os espinhos do ouriço. Esta atividade ajuda os pequenos a praticar a precisão da mão;
  • Também é importante reutilizar papel, como comentamos a seguir na seção “Recicle”.

Reutilização caixa cartão e paus de gelado

Fotografia por Creche Gente Palmo e Meio, Açores, São Miguel

Reutilizar cartão

Imagem de mixistudio.com

Devido à quantidade de materiais utilizados na sala de aula, reciclar é uma das práticas mais importantes quando o assunto é sustentabilidade na educação infantil. Ao reciclar, reduzimos a necessidade de extração de novas matérias-primas e colaboramos com a redução dos combustíveis fósseis e da desflorestação. No contexto escolar, promover o reaproveitamento de papel é uma das formas mais eficazes de reciclagem. Para tanto, sugerimos o seguinte:

Recicle

  • Selecionar uma gaveta especialmente para armazenar papel de rascunho pode ser bastante positivo. Desta forma, em vez de os alunos receberem uma nova folha de papel para cada atividade a ser realizada, podem receber um papel de rascunho. Entretanto, lembre-se de que a folha não deve estar amachucada ou malcuidada e de que um dos lados deve estar limpo.
  • reaproveitar o papel para fazer atividades artísticas e artesanatos com os pequenos é uma ideia fantástica e eficiente. O papel pode ser cortado de forma a criar bandeirolas ou cartões coloridos para exibir informações. Já o papel picado pode ser utilizado para criar artes divertidas, como colagens.

Promover uma competição de reciclagem também pode entusiasmar as crianças a reciclar. Por exemplo, peça aos alunos que tragam de casa latas para reciclar. O aluno que trouxer a maior quantidade de latas vence a competição.

Faça da eficiência energética uma prioridade

Ser eficiente em termos de energia é algo que todos podemos implementar no nosso quotidiano. Uma forma divertida de priorizar a eficiência energética na sua escola ou sala de aula é promover desafios diários que envolvam a não utilização de luz elétrica por alguns minutos ou horas.

De forma semanal ou diária, pode, por exemplo, manter as luzes apagadas por uma hora na sua sala de aula. Desligue os quadros interativos e os computadores para que a não utilização de energia seja completa. Durante esta uma hora, pode ler um livro para as crianças, praticar meditação com a turma ou promover outras atividades relaxantes que tragam um senso de comunidade.

Ensine através da prática

Uma das atividades mais especiais de sempre passa por saber como cuidar de um jardim ou de uma horta. Uma forma fantástica de ensinar as crianças é dar-lhes a liberdade de aprender através da prática. Proporcionar aos alunos a oportunidade de cuidar do jardim e da horta e, desta forma, aprenderem sobre o ciclo das plantas, das frutas e dos vegetais mostra-lhes que plantar pode ser uma experiência muito entusiasmante, pois ensina não apenas sobre o ciclo dos alimentos, mas também sobre virtudes como o cuidado, a paciência, o respeito pelo tempo e a apreciação da natureza.

Comente com os alunos que, ao criar a sua própria horta, ajudam a diminuir as emissões de carbono necessárias para transportar os alimentos das colheitas até aos supermercados. Explique às crianças mais crescidas sobre o que são as emissões de carbono e por que são nocivas ao meio ambiente. Além disso, apresente-lhes formas de monitorizar a sua própria pegada de carbono.

Crie um ambiente zero waste na sala de aula

Criar uma sala de aula zero waste pode ser desafiador, mas há muitas iniciativas que podem ajudar neste sentido:

  • Avalie se os materiais podem ser reutilizados. Se não puderem, recicle-os.
  • Utilize baterias e acumuladores recarregáveis. · Peça aos alunos que tragam uma garrafa de água e um copo reutilizáveis de casa.
  • Explique aos alunos de onde as coisas vêm. Por exemplo, mencione que um lápis é feito a partir de uma árvore. Ao compreender estes ciclos, os alunos podem repensar como cuidam daquilo que é seu.
  • Em vez de utilizar lenços descartáveis para limpar a sala de aula, substitua-os por panos reutilizáveis e detergentes ecológicos.
  • Em vez de utilizar tubos de cola, opte por recargas. Desta forma, os alunos podem preencher os seus tubos de cola a partir destas recargas. Outra possibilidade é utilizar colas naturais não tóxicas e biodegradáveis.

Tenha uma equipa verde na sua escola

Criar uma equipa eco na sua escola pode ser muito eficaz. Esta equipa poderá debater formas de fazer da escola um lugar mais eco-friendly, além de cuidar do jardim/horta e fazer parcerias com instituições sustentáveis que podem ajudar a atingir a meta de tornar a escola mais verde.

Esta equipa pode ser formada tanto por funcionários da escola (professores, secretários) como por representantes dos alunos e pais. Esta ideia tem o potencial de aproximar os membros da comunidade escolar através de um objetivo em comum: tonar a escola um lugar mais sustentável.

Para além dos pontos mencionados, uma das principais coisas que pode fazer para implementar a sustentabilidade na educação infantil é conversar com os seus alunos sobre os motivos de as práticas verdes serem importantes. Indique que tudo o que aprendem na escola sobre sustentabilidade pode ser aplicado em outros ambientes, a começar pela nossa casa. Explique-lhes que os seres humanos são parte de uma rede – da qual também participam os vegetais, os animais e os minerais – e que ao ser sustentável colaboramos com os outros reinos para criar um planeta mais saudável para todos.

Conteúdo produzido em colaboração com a editora educativa Twinkl.